nostalgia

მკურნალობა უცხოეთში


ბავშვი 3 თვის ასაკში

თანდათანობით გარემო და მემკვიდრეობით მიღებული ტემპერამენტი თქვენს ჩვილს უყალიბებს მის პიროვნებას. თქვენ უკეთ გესმით მისი, თუ როდის შია, როდისაა მოწყენილი, ან თუ რაიმე აწუხებს. ამ პერიოდში სენსორული სტიმულაცია ძალზე მნიშვნელოვანია თქვენი ბავშვისათვის. მას უნდა, რომ ელაპარაკოთ, ეთამაშოთ, აჩვენოთ ახალი საგნები. მოსწონს, როცა მასთან ურთიერთობთ და საშინლად უკმაყოფილოა, თუკი დიდი ხნით დატოვებთ მარტო. მომდევნო თვეში თქვენი ბავშვი დაიწყებს ,,საუბარს“. გარკვეულ ხმების ან მუსიკის გაგონებაზე ბავშვი წყნარდება და შეიძლება კიდეც აჰყვეს ღუღუნით. >>>>


აქამდე ბავშვს ხელები მუდმივად მუჭად ჰქონდა შეკრული. 3 თვიდან ხელები უფრო მოშვებული, ზოგჯერ კი გაშლილი აქვს. მას მოსწონს თავისი ხელების თვალიერება, თითების მოძრაობა, განსაკუთრებით მაშინ, როცა მისი ხელები მხედველობის ველიდან ქრებიან და შემდეგ კვლავ ჩნდებიან.
უფროსის დახმარებით ბავშვს შეუძლია ნახევრად მჯდომარე მდგომარეობის მიღება. ზურგზე წოლისას მხრებს სწევს და როცა აყენებთ, მცირე ხნით შეუძლია თავის დაჭერა.
ამიერიდან ყველაფერი, რასაც შესაძლოა მისწვდეს თქვენი ჩვილი (ძვირფასი საგნები, სარეცხი საშუალებები, მცენარეები და სხვ.) უნდა აალაგოთ. საგანი, რასაც ბავშვი ხელს მოჰკიდებს, უნდა იყოს არამტვრევადი და არატოქსიკური. ყოველთვის თვალი ადევნეთ, არ იპოვოს წვრილი საგნები და პირში არ ჩაიდოს.
თვის ბოლოს ბავშვს უკვე 10 საათი სძინავს ღამით, თუმცა ზოგჯერ შეიძლება გაიღვიძოს. თუკი თქვენი ბავშვის ყოველ გაფაჩუნებაზე არ წამოხტებით, ის მალევე გადაეჩვევა ღამით გაღვიძებას.
თუკი ბავშვი ცუდად იძინებს, შესაძლოა დღისით არ გაასეირნეთ საკმარისად. გაღვიძების შემდეგ არ დატოვოთ ბავშვი დიდხანს საწოლში. პრობლემები შესაძლოა მაშინაც წარმოიქმნას, როცა ბავშვი ზედმეტად აღიგზნება, განსაკუთრებით ძილის წინ. დაძინებამდე ჩაატარეთ პატარა რიტული – ცოტაოდენი აჭამეთ, გამოუცვალეთ, უმღერეთ.

ამ ასაკის ბავშვის ფიზიკური განვითარება
მუცელზე წოლისას შეუძლია იდაყვებზე აწევა და აწეული მხრებისა და თავის გაჩერება 10 წამის განმავლობაში;
ბავშვის სახე უფრო მეტყველი ხდება;
ხელში აყვანისას ჭიმავს თავის სხეულს;
ხელები ჩვეულებრივ გაშლილი აქვს, ტაცების რელექსი ქრება;
იკვლევს საკუთარ სახეს, თვალებს, პირს, ხელების დახმარებით.

ამ ასაკის ბავშვის სოციალური განვითარება
სცნობს და ერთმანეთისაგან ასხვავებს ოჯახის წევრებს;
უფრო მეტად იღიმება;
ნაკლებად ტირის;
ყვება ხმებს და ღუღუნებს;
რეაგირებს მშობლების დანახვაზე და ცდილობს მიიპყროს ყურადღება.

ამ ასაკის ბავშვის ინტელექტუალური განვითარება
იწყებს მეხსიერების დემონსტრირებას, – ელოდება მოსალოდნელ მოქმედებას;
ვიზუალურად ეძებს ხმის წყაროს, თავისა და კისრის მოტრიალებით;
სწავლობს საკუთარი თითების მოძრაობას;
ასხვავებს ლაპარაკს სხვა ხმებისაგან.

 

….

<<წინა გვერდი
მომდევნო გვერდი>>
….

Comments are closed.

დარგობრივი საიტები

vaka