Tag Archives: ობიექტურ

პრობლემური სწავლება

ლალი დათეშიძე, არჩილ შენგელია. სამედიცინო ენციკლოპედიური განმარტებითი ლექსიკონი პრობლემური სწავლება – პ(ფსიქოლოგია) მასწავლებელთა მიერ ორგანიზებული, სუბიექტის აქტიური ურთიერთქმედების მეთოდი პრობლემურად წარმოდგენილი სწავლებისადმი, რომლის მიმდინარეობისას იგი ეზიარება მეცნიერული ცოდნის ობიექტურ წინააღმდეგობებს და მათი გადაწყვეტის მეთოდებს, შემოქმედებითად ითვისებს ცოდნას. გაფრთხილება! ბმულები: 1.საავტორო ფარმაცევტული სკოლა 2.სამედიცინო ლიტერატურა 3.დიეტები 4.ორსულობა და მშობიარობა

პერსონალის ადაპტაციის მაჩვენებლები

ლალი დათეშიძე, არჩილ შენგელია. სამედიცინო ენციკლოპედიური განმარტებითი ლექსიკონი პერსონალის ადაპტაციის მაჩვენებლები – ადაპტაციის დონის საზომი; იყოფა ობიექტურ და სუბიექტურ მაჩვენებლებად. პერსონალის ადაპტაციის ობიექტური მაჩვენებლები ახასიათებენ შრომითი საქმიანობის ეფექტურობას, მომუშავეთა აქტივობას საქმიანობის სხვადასხვა სფეროებში. პერსონალის ადაპტაციის სუბიექტური მაჩვენებლები ახასიათებენ მომუშავის დაკმაყოფილებას სამუშაოთი ან მისი ცალკეული გამოვლინებებით. გაფრთხილება! ბმულები: 1.საავტორო ფარმაცევტული სკოლა 2.სამედიცინო ლიტერატურა 3.საპატრიარქოს ქართული უნივერსიტეტი

Read More